自疫情以来，留学申请发生了翻天覆地的巨大变化，先是SAT陆续取消再到托福家考、AP线上考的紧急推出，我们都亲历这变化的漩涡。

那么2021的申请趋势，在这样的形势下又发生了怎样的变化？我们应该怎么样去应对这些变化呢？以下是BHE留学小编进行的数据汇总以及2021美本申请分析，感兴趣的话，就接着往下看看吧！

2021美本申请五大趋势

趋势一：美国顶尖大学录取率骤降

今年，大多数美国top顶尖大学都发布了各自的新闻，大部分都表示申请数量的急剧增加。虽然，这种申请数量的急剧增加并不代表全部学校，但由于很多学校，包括Top30以内的各大名牌大学，在疫情期间都采取了test-optional政策，使得更多的学生，未提交SAT直接申请。

比如：与之前的申请季相比，哈佛的申请人数增加了42%，哥伦比亚大学的申请量增长了51%，达特茅斯大学的申请量增长了33%，普林斯顿增加了15%，布朗大学增加了27%，还有宾夕法尼亚大学增加了33%，耶鲁大学也出现了两位数33%的增长。

但这并不意味着申请人数的增加。因为，通过Common APP的数据统计，我们能看到，提交申请数量整体增长了11%，但学生个人账户仅仅只增加了2%。也就是说，在某种意义上，是有了更多的学生，进行了多校申请，俗称：广撒网，钓大鱼。

通过这些数据，我们大概可以预测2021年大学录取的整体趋势：2021年大学申请模式大有豪赌一场的可能。但，怎么说呢，You only live once，不是吗？

据福布斯顾问说：“到3月1日为止，申请顶尖大学（平均录取率最低的学校）的学生增加了20%，黑人、拉丁裔、美洲印第安人或阿拉斯加原住民以及夏威夷原住民或其他人的申请增加了24%。太平洋岛民学生与去年相比。美国大学的国际申请学生总体上也增加了10%。”

为什么会发生这种情况，我们很难确定，但很可能是Test-Optional的申请政策使更多的申请生更大程度能够申请更多的学校。也可能与大学对多元化学生群体的招生目标有关，也可能与工作机会对学历的门槛要求有关。

但申请量增加的一个主要后果是，在 2021-2022 年的申请周期中，美国顶尖大学的录取率下降了。

据《华尔街日报》报道，哈佛大学的录取率仅为3.4%，较之前的最低录取率4.6%大幅下降；达特茅斯从之前的8.8% 降低到6.2%；哥伦比亚大学也从去年的去年的6.1%，下降到了3.7%。

因此，对于今年的申请来说，根据大部分学校仍然采取Test-Optional的政策（学校列表如下），那么在今年的申请季来说，这种申请率更高但录取率更低的趋势很可能会持续下去。

趋势二：申请普通美国大学的学生越来越少

但疫情对公立大学和较小的私立大学却产生了相反的影响。在2020-2021学年，申请此类学校的学生反而减少了。

比如，根据《纽约时报》发表的报告，加州理工波莫纳分校的美国本土申请，对比之前的数据来说，在2020-2021年下降了40%；转学申请则下降幅度更大，比上一年下降了52%。包括波特兰州立大学和洛约拉大学在内的许多其他学校在2020-2021年的申请率都出现了两位数的下降。

但是，这些学校的录取率并没有增加。因此，今年申请的学生需要记住，申请中仍不能掉以轻心。

趋势三：学生流动性下降

2021年大学申请的另一个趋势是学生流动性下降，也就是说，更少的学生转学了。根据数据统计：2021-2022年美国所有大学的转学生入学率总体下降了7.9%。

其中一部分原因可能是由于疫情原因的各国入境限制。不过，随着入境限制的逐渐解除，转学入学率很有可能在2021-2022年恢复到疫情之前的水平。不过由于转学入学率降低，很大程度上在那些转学入学率降低的学校来说，转学可能会变得更加容易。

趋势四：美国本土申请者将减少，多样性增加

根据美国人口统计：美国的出生率从2000年到2018年一直在稳步下降。2021年进入大学的新生将是那些出生在2000年代初美国经济衰退前后的学生。这意味着未来几年，美国本土的申请学生将越来越少。

另一个统计是，到2019年，在美国大学的所有应届毕业生中，白人学生共占51%，预计2025年，将降低到46%。这意味着高校正在努力从低收入和父母未曾受过高等教育的First Generation Students以及有色人种社区招收更多的学生。许多大学已经对多样性、公平性、包容性给予了一定的重视，而且这种趋势很大可能会持续下去。

同时，在全球方面，国际生的申请也有很大波动，美国以外的国际学生申请增加了10%，尽管来自中国的申请显著下降。不过，对于今年的中国学生来说，申请人数可能会再次增加，尤其是在今年美国再次开始处理签证之后。

趋势五：STEM专业竞争增加

在2020年大学申请季中，申请STEM和计算机科学专业的学生比例增高，与之前的经济萧条时期一样，人文学科受到一定程度的打击，因为申请人和家庭认为STEM学位对长期工作稳定更有弹性，这一趋势体现在学校人文部门招生规模的缩小。

四大应对措施

・标化仍需重视

尽管Test-Optional的政策实施和学校对多样性更加重视，对我们国际学生来说是件不错的好消息。但激烈的竞争下，我们仍不能掉以轻心，要抓住一切可能考试的机会。其次，实在考不了标化的同学，可以着重放在AP和托福的高分上，毕竟这两个考试都具有一定代表性，而且都可以线上进行。

・文书重视度提高

在没有标化成绩的情况下，文书就变得十分重要了。一些学校和UC系统已经不太依赖考试成绩，他们很可能会保持这种状态。因此，我们需要在更大比例上，把心思放在文书的构造和书写上，这时，有个好的中介变得十分不可或缺。

・表现对学校的兴趣

在疫情之下，表现出对学校的兴趣比以往任何时候都更加重要。因为入学率的降低，大学更希望保持较高的收益率和确保足够的学生入学。因此，表现出对学校的足够兴趣是一个重要因素。

我们可以做做详细的school research，在社交媒体上关注学校，与在校学生和校友聊天，打探情况。还可以参加线上访校，向教授和招生官发送精心设计的电子邮件等。大学也更有可能录取真正与学校互动的学生，因为这些学生通常能保证入学。

・合理进行ED

当顶尖学校采用可选考试政策时，申请的门槛也就一定程度上变低了。因此，许多学生将ED用在了实际上超出他们能力范围的学校。

申请ED是表明对一所大学感兴趣的一种重要方式。因此，申请 ED 通常会增加您被大多数顶尖大学录取的机会。但在竞争越来越激烈的情况下，申请学生更应该申请比较match的学校，比如申请一所能够吸引你，有一定挑战但不会完全不符合的学校。

比如不能完全冲着排名去选校，如果实际上无法面对随之而来的学业压力，那么这所学校就不一定合适。所以，在申请ED时我们更应该明智地选择，而不要浪费ED的机会。

以上就是去年疫情爆发以来的一些美本申请趋势及应对措施，作为国际生的我们，更需要时刻关注留学形势，从而迅速做出调整。危机中仍有大把的机会，预祝各位申请顺利！