自上世纪六十年代以后,澳大利亚就一直屹立于发达国家之列,科研、体育、文化、艺术、医疗......几乎所有方面都堪称世界顶尖水平,而且直到今天澳大利亚才有两千四百万人口,这个成才率可真不是一般的高!
之所以会出现这个局面,主要原因归究为――澳大利亚拥有世界优秀教育体系!
澳洲共有42 所大学及230多所专科技术学院。这些大学生和专科技术学院几乎都是政府立案的公立学校,其教育体系各州略有差别,但基本上教育质量是由联邦政府控制管理,所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。各学校的学历文凭,是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚的学历资格,被世界各国包括我国所广泛承认。
家庭教育
BHEBHE留学介绍,我们中国人可以说是世界上最重视教育的民族,从孩子蹒跚学步直到独立成人,父母的教育影响无处不在。
遗憾的是,我们把教育片面化,狭隘化了,功利化了,我们几乎把所有的精力放在了文化课、考试成绩、学术排名上,分数高就一俊遮百丑,至于孩子的心理健康、兴趣爱好、抗压能力、父母教育的影响......都不在考虑范围!
孩子成长的过程几乎三分之二的时间是在家里,和父母一起度过的,所以,父母的影响无疑会给孩子带来巨大的潜移默化的影响,举止、言行都会给孩子的人生留下巨大的烙印。
在我们的文化里,听父母的话,挨父母的打,天经地义,孩子的独立人格在这样的氛围里很快都会被磨灭。这背后就是孩子个性的抹杀,孩子在不知不觉中变得唯唯诺诺,长大后怎能真正自信?
我们也决容不得孩子和自己意见不合时的坚持,更见不得孩子的执拗,这在很多时候被称为“翅膀硬了,不服管了”,可殊不知这背后是为人父母的专政和家庭民主的缺失!
但在澳洲,大多数的父母对孩子则是非常耐心,在澳洲那些年,我只见过一次爸爸当众轻声训斥三岁孩子的事例。
除此以外,我更多地看到,父母充满爱意的陪伴和慈眉善目的平等对话。
澳洲父母总会千方百计的有意无意的找到孩子的哪怕极微小的优点把它点亮发光,我们中国人恰恰相反,我们为人父母与生俱来具有挑剔的天赋,总会鸡蛋里挑骨头的找出孩子的缺点,却看不到孩子的任何优点。
澳大利亚教育制度设计的起点是教育公平和尊重个体。不过,澳大利亚的教育公平早已超越了“让每个学生有学上”的阶段,而是让每一个学生能达到国家课程最标准的要求。如此,他们才能从容地走向社会,迎接未来的挑战。
社会教育
社会是个大熔炉,是块试金石,对未成年人的影响也绝不可忽视。如果这个社会出现病态,纵然家庭、学校教育一切如常,对于未成年人的人生观、价值观的形成,也会带来潜移默化的致命影响。
社会教育非常宽泛,当孩子走出家庭的任一瞬间,她(他)就面临着社会给他(她)的教育和影响。
个人觉得,澳洲社会整体是非常正向的。
鼓励和宽容
澳洲人从不吝惜在公众场合给陌生人微笑、鼓励、帮助和宽容,我们总能在人和人目光相对的那一个微笑瞬间感受到来自陌生人的温暖,世界不再冷冰冰。当我们成为目光焦点,无论成功与否,澳洲人都会用一句”Good Job“ “Well done” 来和你击掌,给你鼓励,没有人体会不到掌心传递过来的力量。
这种社会带给人的影响,像一粒种子种在每个人的心田,有一天,它就会发芽长大,然后开花结果,传递出去。
尊重与个性
为什么国外总能出现很多奇人奇事,而且层出不穷?主要因素是:每个人都有独特的个性,尊重会让它自由释放。
不是每个人都能够考上大学,走读书成才的道路,有的人天生就喜欢做木工,这个社会会给你提供一切来尊重,保护每个人与生俱来的天赋。
这个社会让人们明白每个人都是不同,教会人们彼此尊重,所以你不会在乎别人的眼光,你的个性就会闪出光芒。
运动与艺术
澳洲是一个对运动和艺术极为热衷的国家,但凡周末和课余,澳洲的父母都会带孩子参与到各种体育运动里去。
澳洲人对各种艺术也非常狂热,基本上每个人都从小会学习一两种乐器或者艺术形式,在澳洲能看到各种民间艺术社团层出不穷,而且水准极高,普罗大众都具备了非常高的平均艺术鉴赏水准。
不要简单的认为体育仅仅是对身体的锻炼,运动在不知不觉中历练了孩子的坚韧,毅力和抗击打能力。也不要以为学习音乐,艺术只是为了多一项技能,艺术,音乐带给你的心身愉悦在很多时候可以帮你度过荆棘丛生的人生苦旅。
学校教育
去澳洲的留学生都能深刻体会到:澳洲的小学、中学、大学教育,抓得很紧,澳洲孩子的压力绝对不比中国孩子小。
区别是:澳洲的教育关注的是,给孩子的人生做好足够储备,而中国的教育只关注一个高考,却忽略了整个人生。
澳洲小学基本在玩,但是不要误会,这里说的玩,是让孩子在该玩的年纪痛快地玩,不带压力地学一点东西,更重要的是潜移默化中让孩子喜欢上学,读书,学会最基本的汲取知识的方法――阅读。
小学还会做一件事情,就是让每个孩子学着公众表达和沟通,这一技能要贯穿整个人生。
澳洲的中学六年,它会用整整三年让每一个孩子找到自己的兴趣所在,然后要么选择去技术学校学习具体技能(如TAFE,VET等职业培训机构),要么在自己的兴趣上深挖并进入大学精雕细琢。
中学头三年,每一个孩子都要选择音乐,美术,食品加工,影视制作,服装设计,木工,机械加工,艺术鉴赏,运动,数学,科学等林林总总的课程,这些都是教学大纲的规定课程,有的私校在此基础上还会有更多选择。
所以,在澳洲绝不会出现上了大学的孩子还不会做“番茄炒蛋”,他(她)也绝不会在半夜三更吵醒父母仅仅为了询问个配方。
澳洲的大学宽进严出,考上大学容易,要毕业却不轻松。中国的考试其实要轻松很多,更多的只需要强记硬背,而且中国大学还通行考前划重点,但凡动点脑筋,下点功夫,考试都不是问题。
但澳洲大学考试,绝大多数都是开卷,试卷发给你,给你两周时间交回试卷,你会发现答案根本找不到,能做的就是对所学的完全融会贯通,这时候就会发现,从小培养的阅读和文字表达有多重要。
简而言之,澳洲的教育更关注给孩子灌注文化,而中国只侧重知识。澳洲的教育想方设法的交给孩子终身制用的武器,中国的教育只负责把孩子送过高考。
澳洲的教育早早的培养了孩子的生活技能,保护了孩子的自信,尊重了孩子的个性,从小就让孩子根深蒂固的明白“没有人可以帮助你的人生,命运都掌握在你自己手里”,“每个人都有不同的恩赐,不需要攀比,过好自己就是幸福”。
教育有时是个很复杂的课题,有时又非常简单。我们最终是想要孩子过好这一生,所以他(她)光会考试远远不够,那些人生所需要的东西才是教育最应该教会孩子们的财富,譬如自信,尊重,生存技能,礼节,沟通技巧......
而这些,遗憾的被中国的教育被我们一再忽略,而这些,恰恰就是澳洲教育发达的真相。
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Barry Chen
Robert C Hernandez