据《泰晤士报》报道,英国教育部下属学生办公室(OfS)正酝酿对英国大学本科招生制度进行重大改革!
招生改革中的一个重要部分是废除预测成绩的使用,学生需要先拿到A-level成绩以后才能申请大学,而不能再像以前一样用预估成绩申请。
对学校而言,这意味着无条件offer的发放可能被取消;对学生而言,这意味着申请将被延迟,录取会变得更加困难。
为什么要对本科录取进行改革?我们要从A-level说起。
什么是A-Level?
A-Level全称General Certificate of Education Advanced Level,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生/国际学生的大学入学考试课程,俗称“英国高考”,其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
A-Level正式开考是在春季,学校公布正式录取结果是在夏季;在此之前的冬季,绝大多数学生会使用预测成绩来取得大学的预录取。可以说, 预测成绩对于申请英国大学非常重要。
既然没有考试,那么这个预测成绩是怎么得来的呢?
――高中老师预测的(所以存在不准确的可能性)。
大学则会通过学生的过往成绩,以及高中老师出具的A-Level预测成绩,来对学生的学术能力做出整体判断,并决定是否发放无条件offer。
与有条件录取不同,收到无条件offer表示学生已经满足了这所大学的入学要求,即使TA还有未完成的考试,其考试成绩也不波及预留的入学名额。
英国大学现有录取机制的缺陷
01教育不公
正如前文所说, 英国大学允许学生用预估的A-level成绩申请大学,但预估成绩的准确性、可靠性会不可避免的受到主观因素影响,人们对其公平性产生了担忧。
2019年,57%持有无条件录取的申请人没有达到预估成绩,但他们中的许多人凭借无条件offer进入了大学。
而根据英国招生机构UCAS(Universities and Colleges Admissions Service,英国全国大学的统一学生申请机构)的报告,拥有无条件offer的申请人更有可能达不到预估成绩。
02英国大学辍学率飙升
2014年起,在英国大学取消招生人数上限之后,各高校为争取生源展开了激烈竞争,不少大学倾向于在考试之前,就向一些优秀学生发出无条件offer。
UCAS的调查数据显示,从2013年以来,拿到大学无条件录取通知书的学生比例从不足3%一路攀升, 2018年,这一比例已经接近25%。
《卫报》:英国大学无条件录取人数创纪录
但当学生们进入大学后,会发现自己无法应付繁重的课业,或者课程本身和他们的期望有很大出入,于是产生辍学的想法。
在最近一次的大学生辍学率调查中,接受调查的150所英国大学有100所大学五年内的辍学率均有增长;仅有4所院校的辍学率与往年持平;有7所大学的辍学率增幅超过5%,另外有19所大学的辍学率增幅超过3%,有的学校的辍学率甚至达到15.2%!
根据辍学率调查数据结果,智库政策交流中心的教育主管伊恩・曼斯菲尔德(Iain Mansfield)发表评论:
“这些统计数据的方式导致越来越多的学生进入大学,但却忽视了他们作为学生是否适合所选院校和课程的问题。”
此前BBC就针对无条件录取的学生进行过调查报道,经过研究,获得无条件offer的大学生的辍学可能性更高。
监管机构提出的具体改革方案
预录取的弊端已经显而易见,所以这次OfS对英国大学本科招生制度进行的重大改革(即不再使用预测成绩,或者不再发放无条件offer)已经得到了许多大学校长的支持。
细节方面,目前监管机构提出了三种具体改革方案:
1.学生获得 A-Level 成绩之前可以提前申请,但大学在知晓学生的A-level成绩前不会提供录取通知。(即学校不再发放无条件offer)
2.学生获得A-level成绩以后才可以申请;当然他们提前可以访问大学作更多了解。(即学生不再使用预测成绩)
3.保持目前的时间表大致不变,但要多考虑贫困学生所面临的不利条件,重新考虑个人陈述的使用问题,并对申请成绩要求加大透明度。(即关注弱势背景的申请人)
在接受英国媒体采访时,一位英国大学资深教育人士表示,正式认真考虑将“获得成绩后再发录取通知”作为未来的招生方案。
教育部长Gavin Williamson也曾表示,很高兴一些大学开始取消了有条件/无条件的提前录取模式,希望其余学校跟进效仿:
“大学校长们要理清招生头绪,别再使用所谓有条件或无条件的提前录取来填充生源和课程。”
改革会造成哪些影响?
如果此项提议通过,那么将来学生申请英国的大学本科需要遵循“先A-level考试出分、后报考”的原则,成绩的高低就对应着学校的档次,各归各位,形成比较严格的筛选机制。
不过,如果学生们整体的申请时间都被推迟到出分以后,那么当前申请时间表需要做出改变:要么A-level考试/放榜时间提前,要么高校开学时间推迟。
同时,预估成绩、个人陈述和推荐信等成绩以外的辅助信息需求,也会随之消失;无条件offer无需继续使用;学生不需要根据可能的不同成绩申请多个学校。
对此,教育部承认,改革可能会对学生贷款公司,UCAS,考试委员会和学校造成压力。
Ofs负责人迈克尔・巴伯爵士(Sir Michael Barber)说,任何改革都是复杂的:
“需要决策者,大学和学院,考试委员会和学校的同意,并且显然需要符合未来学生的利益。”
对英国招生改革的调查结果,英国教育部将在5月21日公布。
在我的大学生涯即将结束之际,我要感谢BHE一路以来的支持。他们的职业指导和实用建议使我成功地申请到了斯坦福大学的自然科学研究生项目。BHE不仅仅是导航者,更是我的朋友和伙伴,共同见证了我留学路上的成长和收获。感谢BHE,我期待着在斯坦福展开新的学术旅程。 - 斯坦福大学W同学 自然科学专业
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