黄一铭 Bryan Huang
BHE终审委员会成员关于老师
美国布莱恩特大学工商管理学学士
香港中文大学会计师硕士
香港注册会计师公会会员
BHE厦门主要负责人
BHE终审委员会成员
曾有过千亿级别上市公司、四大会计师事务所、中国国际金融股份有限公司等知名公司或顶尖金融机构工作经历，现供职于某国企百亿私募基金。
成功录取学员
老师工作数据
老师问答
A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。
A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭，家庭的收入不是太高。2、想申请12年级，获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验，就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验
A:平衡是关键。确保你的学术表现不受背景提升活动的干扰，同时合理安排时间，充分参与活动，并避免过度承担。
A:一些误解包括认为只有竞赛获胜才有价值，或者认为只有在特定领域的活动才有意义。实际上，多样化的经历也非常重要。
A:1）参加SLEP测试，或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT)；2）根据个人的条件以及特性，从多方面进行考虑选择合适的学校；3）按照学校要求的材料清单准备个人申请材料；4）填写心仪高中的申请
A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要，因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。