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于卓潭 Tony Yu

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关于老师

美国哈町大学会计学学士

美国布莱恩特大学暑期项目交换生

现担任BHE厦门负责人之一

有多年美国生活、学习经验,曾游历美国东西岸各大名校,熟悉美国院校体系。

成功录取学员

  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • K同学 - 纽约大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • F同学 - 南卫理公会大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • D同学 - 女王大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:1)参加SLEP测试,或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT);2)根据个人的条件以及特性,从多方面进行考虑选择合适的学校;3)按照学校要求的材料清单准备个人申请材料;4)填写心仪高中的申请

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

A:个人认为出国留学对于大部分中国家庭,在孩子的教育规划中,是一个比较重要的决定。而对于出国的时机,早准备固然是好事,但是早晚的概念不是最重要的,而重要的是“是否准备好出国了”。

A:背景提升是指通过积极参与各种活动和服务,增强自己的学术、社会和领导能力,以提高大学申请的竞争力。它对申请美国大学重要,因为大学招生委员会通常寻找多元化、全面发展的学生,背景提升可以展示你的多才多艺和承

A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。

A:青年领导计划、志愿者项目、实习计划和学术研究项目等专门的机会可以提供深度的背景提升经历。

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