A:在申请中，提供具体的例子和数据，以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑，以制定有针对性的计划。

A:参与学校的学生组织和社区活动有助于培养领导能力、人际交往和组织协调能力。大学招生人员希望看到你能够积极参与社区生活，展示你的综合素质和个人成长。

A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要，因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。

A:多样化的经历可以增加你的吸引力，但也要确保你能够深入参与和取得成就。关键是要选择活动，以展示多方面的技能和兴趣。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭，家庭的收入不是太高。2、想申请12年级，获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验，就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验