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Wilson Wang

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关于老师

南京审计大学金融学与汉语言文学双学士

杭州电子科技大学会计学硕士

香港中文大学职业法律博士(Juris Doctor)候选人

中国注册会计师

中国注册税务师

国家法律职业资格(A证)

现供职于毕马威会计师事务所杭州分所审计部。

成功录取学员

  • B同学 - 布里斯托大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • M同学 - 丹佛大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • S同学 - 杜伦大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • C同学 - 康奈尔大学
  • B同学 - 布里斯托大学
  • D同学 - 女王大学
  • C同学 - 波士顿大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭,家庭的收入不是太高。2、想申请12年级,获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验,就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:背景提升是指通过积极参与各种活动和服务,增强自己的学术、社会和领导能力,以提高大学申请的竞争力。它对申请美国大学重要,因为大学招生委员会通常寻找多元化、全面发展的学生,背景提升可以展示你的多才多艺和承

A:实习和兼职工作提供了实际工作经验,展示了你在职场中的表现和适应能力。这可以增加你的职业素养和领导潜力。

A:在申请中,提供具体的例子和数据,以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:学术竞赛(如数学竞赛、科学奥林匹克等)可以展示你的学术才能和问题解决能力,同时也向招生委员会证明你对学术领域的热情。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

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