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Caden Peng

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关于老师

广东外语外贸大学会计学学士

香港中文大学会计学硕士

香港注册会计师公会会员

特许公认会计师公会会员

曾就职于多家顶级证券公司投资银行部,现供职于招商银行深圳分行对公业务部。

成功录取学员

  • S同学 - 杜伦大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • D同学 - 女王大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • H同学 - 多伦多大学
  • K同学 - 纽约大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • Y同学 - 圣地亚哥大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:虽然与申请的大学和专业相关的活动有助于申请,但多样化的经验也同样受欢迎。关键在于如何将这些经验与你的学术和职业目标联系起来。

A:成功可以通过成就、影响力、技能发展和个人成长来衡量。如果你能看到自己的进步,那么你的背景提升活动就是成功的。

A:提前规划背景提升活动至关重要,因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致,从而为大学申请增加竞争力。

A:一些误解包括认为只有竞赛获胜才有价值,或者认为只有在特定领域的活动才有意义。实际上,多样化的经历也非常重要。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭,家庭的收入不是太高。2、想申请12年级,获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验,就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:个人认为出国留学对于大部分中国家庭,在孩子的教育规划中,是一个比较重要的决定。而对于出国的时机,早准备固然是好事,但是早晚的概念不是最重要的,而重要的是“是否准备好出国了”。

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