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Max Lin

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关于老师

美国布莱恩特大学工商管理学学士

曾获得美国东北大学

澳大利亚新南威尔士大学硕士offer

现供职于普华永道会计师事务所大连分所审计部。

成功录取学员

  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • K同学 - 纽约大学
  • C同学 - 康奈尔大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • H同学 - 多伦多大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • K同学 - 纽约大学
  • S同学 - 布兰迪斯大学
  • F同学 - 南卫理公会大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:在申请中,提供具体的例子和数据,以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑,以制定有针对性的计划。

A:首先,了解自己的兴趣和热情,然后寻找与之相关的活动。同时,考虑如何与你的学术目标和职业愿景相契合,以便活动具有连续性和一致性。

A:活动包括志愿服务、社区参与、学术竞赛、学生组织、实习、兼职工作、体育、艺术和音乐等。选择与你的兴趣和目标相关的活动,以便能够充分展示你的潜力。

A:参与学校的学生组织和社区活动有助于培养领导能力、人际交往和组织协调能力。大学招生人员希望看到你能够积极参与社区生活,展示你的综合素质和个人成长。

A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要,因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。

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