A:参与学校的学生组织和社区活动有助于培养领导能力、人际交往和组织协调能力。大学招生人员希望看到你能够积极参与社区生活，展示你的综合素质和个人成长。

A:关键因素包括个人兴趣、学术和职业目标、时间管理、可用资源、所在地区的机会、多样性和深度。这些因素应该综合考虑，以制定有针对性的计划。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭，家庭的收入不是太高。2、想申请12年级，获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验，就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:寻找背景提升机会的资源包括学校的职业指导、社区组织、志愿服务机构、学术导师和在线平台。这些资源可以帮助你找到适合你的活动。

A:国际经验可以丰富你的背景，但它不是必需的。选择国际经验应与你的目标和兴趣相关，并且要计划好时间以适应国际经验。

A:1）参加SLEP测试，或参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT)；2）根据个人的条件以及特性，从多方面进行考虑选择合适的学校；3）按照学校要求的材料清单准备个人申请材料；4）填写心仪高中的申请