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De Young Lu

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关于老师

BHE 联合创始人

BHE 杭州负责人

BHE终审委员会成员

从业经验五年


美国普渡大学机械工程学学士

曾担任上汽摩运动协会顾问


国内普高转轨国际赛道,透析传统式家庭教育痛点。

擅长高中普娃逆袭美本、名校陪跑。


成功录取学员

  • C同学 - 康奈尔大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • D同学 - 女王大学
  • C同学 - 波士顿大学
  • G同学 - 格拉斯哥大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • S同学 - 杜伦大学
  • M同学 - 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • C同学 - 康奈尔大学
  • B同学 - 滑铁卢大学
  • Y同学 - 加州大学尔湾分校
  • F同学 - 南卫理公会大学

老师工作数据

5 +

工作年限

1490 +

客户好评

850 +

服务人数

老师问答

A:参与学校的学生组织和社区活动有助于培养领导能力、人际交往和组织协调能力。大学招生人员希望看到你能够积极参与社区生活,展示你的综合素质和个人成长。

A:在申请中,提供具体的例子和数据,以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:领导经验表明你在团队中具有领导和协作的能力。这对于大学和职业生涯都很重要,因此招生委员会通常看重具有领导潜力的申请者。

A:活动包括志愿服务、社区参与、学术竞赛、学生组织、实习、兼职工作、体育、艺术和音乐等。选择与你的兴趣和目标相关的活动,以便能够充分展示你的潜力。

A:个性陈述是一篇独立陈述的文书,用于展示你的背景、经历和目标。它可以包括你的背景提升活动,以证明你是一个全面发展的学生。

A:背景提升是指通过积极参与各种活动和服务,增强自己的学术、社会和领导能力,以提高大学申请的竞争力。它对申请美国大学重要,因为大学招生委员会通常寻找多元化、全面发展的学生,背景提升可以展示你的多才多艺和承

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