为了帮助同学们能够“快、准、狠”地找准定位,小编找来了UCAS发布的《四大专业毕业生就业总结》,一次性帮助大家选好专业!
UCAS这里的四大专业,也是中国学生最爱申请的四大专业,这里包括Business & administrative studies(商业&行政研究)、数学(Mathematics)等等,所以还是很有参考价值的,下面来看看这四大专业毕业生的就业情况。
① 商业&行政研究
Business & administrative studies(商业&行政研究)属于商科大类。
商业&行政研究专业包括工商管理、行政管理等,特别注重组织特性、行政管控、财务管理、会计学、市场学及资讯学,使学生能将所学到的专业知识应用于私营企业及国营企业上。
商科专业因为其超高含金量的学位、专业的课程教学和设置以及极高的就业率的优势,一直都是申请竞争非常激烈的专业。
另外也是因为有些学位是由一个或多个提供管理和会计职业资格认证的国家专业机构共同授予,这意味着学生可以免除参加获得注册会计师或经理所需的资格考试。
根据UCAS官方数据显示,选择商业&行政研究学科的毕业生,就业率高达81%。
图这个专业领域毕业生五大择业方向:
・居住与食品行业
・行政及支持服务行业
・批发与零售贸易行业
・金融与保险行业
・职业、科学与技术产业
② 数学
现如今,任何现代生物学、化学、物理学、地质学或心理学期刊的页面都涵盖着计算、统计、图表和数学模型。
因此,作为多种学科领域的基础技能,同时也作为各种就业岗位所必备的技能之一,数学专业深受广大学子的欢迎。
对于数学领域的专业,目前主要有纯数学、运筹学、统计学等供学生选择。
不过对于选择数学的同学们来说,除了包括纯数学、应用数学以及统计学在内的单一专业外,还有不少联合学位的课程可以参考,比如帝国理工学院的数学统计学金融。
根据UCAS官方数据显示,选择数学专业的毕业生,就业率也有64.9%!
数学专业确实很受欢迎,发展前景好,数学专业的毕业生在职场上非常抢手,尤其名校毕业生,四大、华尔街等名企都会抢。就业方向也很广,数学系毕业生几乎可以进入任何领域,金融公司、投资顾问、IT、教育行业、商务管理等等都是选择。毕业起薪还高,毕业即年入百万的不在少数。
总体可以四个字概括,“钱”途无量。
③ 艺术与设计研究
因为Creative arts & design(艺术与设计研究)属于艺术类专业,是一个较为宽泛的学科领域,虽然并非每所英国大学都会开设,但只要开设的大学无论是实力、声誉都非常好。
申请时有比较实用的“艺术设计”,也有类似于“摄影”、“产品设计”等专业可选。
英国设计、艺术界人才辈出,以伦敦艺术大学(UAL)为例,其不仅是世界设计院校的顶尖存在,招生要求也比较苛刻,也是很多学习艺术专业同学的梦校之一。
说到就业,这类艺术专业的就业机会也还是比较多的。
最常见择业方向是∶陶瓷产品插画师、珐琅工艺师时尚设计师、3D设计设计师、纺织品、广告设计、动画设计师、空间规划师平面设计师、设计师、产品开发、设计和开发电脑辅助布景师摄影师人员、工程师、设计技术员。
④ 经济学
提到经济学,大家可能会时间想到钱,但其实经济学是以“人”为本的学科,从研究一个国家或一个经济整体的运行规律,到研究一个人、企业或是公司的经济行为,都隶属经济学的范畴。可以说,经济学既是看清复杂的现代世界必不可少的工具,也是文理学科必不可少的组成部分,在商科、法律、公共政策等学科中都起到了重要的作用。
经济学主要研究两个方面∶
・微观经济学∶研究独立个体(个人、群体及企业)如何使用他们所持有的财富
・宏观经济学∶着眼于研究整个经济体。城市、国家乃至各大洲的失业情况、通货膨胀和货币挑战都是宏观经济学研究的对象
经济学是一门庞大的学科。它会教给你许多跨学科的技能,帮助你成为几乎任何行业与部门雇主所青睐的人才。
经济学主要学习的知识包括“计量经济学”、“经济政策”、“经济史”、“全球金融国际贸易”等。
经济学始终充斥在我们的生活中,因此经济学专业的毕业生的就业范围很广,包括会计师、银行家、精算师、政治顾问、分析师、保险公司、统计师等。由于经济学与商业的联系密不可分,而且与更广泛的世界相联,许多学位提供了在业界见习一年的机会,有的甚至在国外。这种经验对政府、银行和国际公司领域的雇主而言非常具有吸引力。96%的毕业生无论是择业或继续深造,他们的首份职业年收入可望达到26000英镑(约23万人民币)左右。
总的来说,这四大专业就业面都非常广,方向也多种多样。实在不知道选什么专业的同学完全可以考虑它们。
在我的大学生涯即将结束之际,我要感谢BHE一路以来的支持。他们的职业指导和实用建议使我成功地申请到了斯坦福大学的自然科学研究生项目。BHE不仅仅是导航者,更是我的朋友和伙伴,共同见证了我留学路上的成长和收获。感谢BHE,我期待着在斯坦福展开新的学术旅程。 - 斯坦福大学W同学 自然科学专业
Max Lin
Stephen Liang