A:在申请中，提供具体的例子和数据，以证明你的背景提升活动对社区或组织产生了积极影响。这可以突出你的领导和影响力。

A:平衡是关键。确保你的学术表现不受背景提升活动的干扰，同时合理安排时间，充分参与活动，并避免过度承担。

A:1、想要接受国际化教育的工薪阶层家庭，家庭的收入不是太高。2、想申请12年级，获得美国高中毕业证书的学生;或者9、10年级学生想先去美国高中体验，就读公立中学一年后更容易转入顶尖寄宿中学。3、想要体验

A:提前规划背景提升活动至关重要，因为这有助于申请者在申请过程中展现出多样性、领导潜力和承担责任的能力。规划可以确保活动与学术和职业目标一致，从而为大学申请增加竞争力。

A:活动包括志愿服务、社区参与、学术竞赛、学生组织、实习、兼职工作、体育、艺术和音乐等。选择与你的兴趣和目标相关的活动，以便能够充分展示你的潜力。

A:虽然与申请的大学和专业相关的活动有助于申请，但多样化的经验也同样受欢迎。关键在于如何将这些经验与你的学术和职业目标联系起来。